為弘揚工匠精神，充分發(fā)揮公司高技能員工的“傳、幫、帶”作用，東北制藥大力推進(jìn)“帶徒授藝”培訓(xùn)工作，營造學(xué)技術(shù)、授技藝的氛圍，培養(yǎng)一支想干事、能干事、會干事的員工隊伍。截至目前，各單位“帶徒授藝”工作正在穩(wěn)步進(jìn)行中。 

　　重視實操，幫助徒弟快速成長 

　　過去常有老話兒說“一日為師，終生為父”，把師傅等同于父母，足以見得他在一個人的成長過程中有多么的重要。101分廠在“帶徒授藝”活動中，涌現(xiàn)出13對師徒對子，于國軍和王博就是其中的一對師徒。2019年6月王博被分配到制粒崗位，同年12月與于國軍師傅正式結(jié)為師徒。 

　　于國軍在制粒崗位工作26年，有著豐富的工作經(jīng)驗。她曾經(jīng)帶過多位徒弟，并毫無保留地將扎實的專業(yè)知識、豐富的工作經(jīng)驗傳授給他們，為分廠培養(yǎng)出了多位崗位能手。提到帶徒弟，她認(rèn)為“紙上談兵，永遠(yuǎn)比不過實際操作”。每天工作前，她都會根據(jù)生產(chǎn)計劃，給徒弟王博布置工作任務(wù)，將理論與實際結(jié)合，細(xì)致講解崗位操作程序、生產(chǎn)中的質(zhì)量控制點等重點內(nèi)容。 

　　“生產(chǎn)過程中我們會遇到各種各樣的情況，只有實際操作才能積累經(jīng)驗�！庇趪娬f。在她的教授下，王博進(jìn)步飛快。目前，王博在獨立操作的同時，能游刃有余地處理生產(chǎn)中出現(xiàn)的各種問題，技術(shù)水平有了大幅度提高。 

　　師傅心細(xì)言傳身教，使徒弟業(yè)務(wù)能力、技術(shù)水平有較大提高；徒弟虛心好學(xué)，積極主動地向師傅請教，快速掌握本崗位知識技能。于國軍和王博已成為分廠的模范師徒。 

　　傾囊相授，師徒同進(jìn)步共提高 

　　東北制藥“帶徒授藝”采取單位指定和自愿選擇相結(jié)合的原則，為切實讓“帶徒授藝”培訓(xùn)工作收到實效，特制定了《東北制藥集團股份有限公司“帶徒授藝”管理辦法（試行）》，對師、徒都提出了明確要求，并由師、徒所在單位具體監(jiān)督教與學(xué)的情況，并按時上報培訓(xùn)記錄，“帶徒授藝”培訓(xùn)周期原則上不少于半年。 

　　近日，在107分廠頭孢樓維修操作間內(nèi)，記者就目睹了一場“帶徒授藝”現(xiàn)場考核。徒弟馬海超準(zhǔn)確回答了現(xiàn)場評委提出的所有理論問題，順利通過理論考核環(huán)節(jié)。在現(xiàn)場操作環(huán)節(jié)中，他快速拆卸無油旋轉(zhuǎn)式葉片真空泵，檢查各部件磨損情況，隨后維修調(diào)試、重新組合安裝，整個操作一氣呵成，受到了現(xiàn)場評委的一致好評。 

　　面對徒弟的表現(xiàn)，師傅辛紅昇頻頻點頭。辛紅昇與馬海超是2019年12月結(jié)成師徒的，在“帶徒授藝”期間，辛紅昇制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計劃。由于制藥機械維修對鉗工的要求相對較高，辛紅昇對不同種類機械進(jìn)行有針對性的講解，并結(jié)合操作演練，讓馬海超活學(xué)活用。 

　　提到今天自己獲得的成績，馬海超說，“非常感謝公司開展的‘帶徒授藝’培訓(xùn)工作，讓我有機會學(xué)習(xí)技術(shù)，同時更要感謝師傅辛紅昇的傾囊相授�！睅煾敌良t昇表示，在教徒弟的過程中，也給了他重新學(xué)習(xí)的機會。這個過程，他們共同提高、共同進(jìn)步。 

　　帶徒授藝，提升團隊整體水平 

　　“茍日新，日日新，又日新”，不斷的創(chuàng)新和學(xué)習(xí)，才能提高進(jìn)步和發(fā)展。 

　　東北制藥原料檢驗中心為不斷提升一線檢驗人員的專業(yè)技能水平，確保檢驗工作有序進(jìn)行，也積極開展“帶徒授藝”和“專項技術(shù)培訓(xùn)”工作。截至5月7日，原料檢驗中心已經(jīng)完成師徒遴選工作，共填寫9份“帶徒授藝”培養(yǎng)計劃表。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：取樣操作、進(jìn)廠原料復(fù)雜單元檢測、中間體檢測、氣相/液相檢驗及疑難問題解決。同時，原料檢驗中心技術(shù)人員對部分檢驗人員進(jìn)行關(guān)鍵崗位專業(yè)技術(shù)提升的專項培訓(xùn)。培養(yǎng)計劃已經(jīng)于今年4月1日開始正式實施。 

　　“師”履責(zé)、“徒”勤學(xué)，目前，東北制藥各單位通過師帶徒、老帶新的方式, 已經(jīng)在全公司范圍內(nèi)營造濃厚的“比、學(xué)、趕、超”學(xué)習(xí)氛圍，并通過“帶徒授藝”為公司可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的人才基礎(chǔ)和技術(shù)支撐。